бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска "Средняя общеобразовательная школа № 48"
БОУ г.Омска "Средняя общеобразовательная школа № 48"
бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска "Средняя общеобразовательная школа № 48"
БОУ г.Омска "Средняя общеобразовательная школа № 48"
По состоянию на 1 января 2026 года в БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 48» (далее – учреждение) обучаются 1495 человек, что составляет 52 классов-комплектов.
Проектная мощность учреждения рассчитана на 1176 учащихся.
Территориальный участок, закрепленный за учреждением: от ул. 25 Линия до ул. Шебалдина, между ул. Омская и ул.10 лет Октября, пос. Биофабрика, ул. Универсальная, ул. 3-й Разъезд, Садоводческие Некоммерческие Товарищества (СНТ) – 7.
Обучение осуществляется в 2 смены: 1 смена – 27 кл.; 2 смена – 25 кл.
Ежегодно происходит увеличение количества учащихся и классов-комплектов в связи со строительством и сдачей жилых домов в пос. Биофабрика, ул. Омская, ул. Шебалдина.
В образовательном учреждении трудится 90 сотрудников, обеспечивающих комфортные условия для учебного процесса.
Педагогический состав насчитывает 65 человек — это учителя и педагоги дополнительного образования. Коллектив отличается:
Подтверждением качества работы педагогов служит тот факт, что выпускники учреждения нередко возвращаются в него уже в качестве педагогических работников.
Квалификационный уровень учителей:
Профессиональные достижения педагогов (награды и поощрения):
Для поддержки социально‑психологического благополучия учащихся функционирует служба сопровождения, в которую входят:
С 2004 года учреждение:
Школа активно вовлечена в реализацию федеральных проектов:
Воспитательная работа строится на взаимодействии всех участников образовательного процесса. Её ключевая цель — формирование гражданина и патриота. Для этого организуются:
Результаты воспитательной работы — рост активности учащихся в патриотических мероприятиях, среди которых:
Творческие достижения учащихся:
Для раскрытия творческого потенциала учеников проводятся разнообразные мероприятия:
Информационное сопровождение школьной жизни осуществляется через:
Средняя общеобразовательная школа № 48 Омска была открыта в 1986 году. С самого начала своего пути учебное заведение, возглавляемое директором Алевтиной Алексеевной Авиловой, стремилось стать передовой педагогической площадкой. В школе гармонично сочетались два ключевых вектора развития российского образования — технократический и гуманитарный.
На начальном этапе коллективу пришлось решить ряд сложных задач:
Преодолев трудности периода становления, школа достигла значительных успехов. Она заслужила авторитет среди образовательных учреждений города и наладила партнёрские отношения с Педагогическим училищем № 1 и Омским педагогическим университетом. Учебное заведение стало базой для прохождения педагогической практики студентами этих учреждений.
С момента основания школа поддерживает тесные связи с клубом ветеранов Великой Отечественной войны. Эта традиция сохраняется и по сей день. В учебном заведении:
Каждый год в школе проводятся памятные мероприятия:
Система внеурочных мероприятий нацелена на:
Ученики активно участвуют в интеллектуальных состязаниях и добиваются высоких результатов. Среди них:
Школа уделяет большое внимание здоровому образу жизни. Работают спортивные секции:
Занятия спортом способствуют физическому развитию, воспитывают силу воли и уверенность в себе. Педагоги и ученики регулярно участвуют в массовых мероприятиях:
В сложный для российского образования период руководство школой приняла Наталья Алексеевна Майорова. Перед коллективом встали новые задачи:
Эти изменения дали ощутимые результаты:
В 2010 году была обновлена Комната боевой славы: переработан интерьер и систематизированы материалы о ветеранах Великой Отечественной войны.
Одно из ключевых направлений работы школы — воспитание граждан с активной жизненной позицией. Эту задачу решает детское самоуправление, активность которого возросла с приходом заместителя директора по воспитательной работе Людмилы Алексеевны Суслопаровой. Члены самоуправления:
Особое место в жизни школы занимают Дни Памяти. В эти дни:
Памятные события:
Учебный год завершается традиционными праздниками:
За годы работы школа выпустила множество талантливых людей. У каждого из них в сердце остались тёплые воспоминания о родной школе, первых учителях и одноклассниках.
Школа, в свою очередь, хранит память о своих выпускниках.
Для них двери учебного заведения всегда открыты!



Очная форма обучения
«Мы должны строить свое будущее
на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм…»
В.В. Путин
В современных внутренних и внешнеполитических условиях наша страна пытается создать новые концептуальные составляющие личности современного российского гражданина. Безусловно, основой этих составляющих должны стать гражданская ответственность и чувство патриотизма каждого живущего в Российской Федерации. На наш взгляд, основы гражданского мира должна закладывать именно школа в процессе освоения общего образования. Тем более, как известно, одним из направлений образовательной деятельности учреждения является воспитательная функция. Именно поэтому концептуальной идеей развития учреждения была выбрана идея формирования гражданской ответственности и чувства патриотизма обучающихся.
Актуальность выбранной концепции развития учреждения обусловлена прежде всего решением основных задач общего образования:
• формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнической, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире;
• воспитание патриотизма, уважения к своему Отечеству, правам и свободам другого человека, социальной ответственности, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, убеждённости в необходимости соблюдения моральных норм, принятых в обществе;
• формирование у обучающихся целостного представления об историческом пути России и о судьбах населявших её народов, об основных этапах, о важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории, о месте и роли России во всемирно-историческом процессе.
Для нашего образовательного учреждения тема Программы развития «ФОРМИРОВАНИЕ ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» является актуальной исходя из истории района, расположения и контингента проживающего здесь населения. В прошлом - большая рабочая окраина близ радиозавода имени А.С. Попова. Обучающиеся в подавляющем большинстве из семей рабочих, получивших квартиры от предприятия. Формирование патриотизма и гражданской ответственности является важной составляющей частью воспитания подрастающего поколения. Как известно, именно представители рабочего класса в прошлом были носителями основной политической силы, сформировавшей наше государство. Исходя из политико-идеологических перемен, происходящих в современном обществе, выработка новых концепций гражданско-патриотического воспитания является, бесспорно, актуальной.


Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике